

El Magíster en Inclusión Educativa de la Universidad del Desarrollo tiene por finalidad formar profesionales vinculados al ámbito educativo en todos sus niveles y organizaciones, con el objetivo de otorgarles herramientas que les permitan generar y gestionar el acceso al aprendizaje de todas y todos los miembros de una comunidad educativa.
Esta propuesta de formación se sustenta fundamentalmente en la necesidad de potenciar la capacidad tanto de los individuos como de las instituciones educativas, para realizar intervenciones y transformaciones educativas, con una visión inclusiva, de atención a la diversidad y heterogeneidad presente hoy en todas las comunidades de aprendizaje.
Profesionales que se desempeñen en algún ámbito educativo, ya sea la escuela, instituciones de educación superior y/o corporaciones educacionales. Específicamente podrán incorporarse al programa:
1. Docentes de todos los niveles de la educación: educadores de párvulos, profesores de educación básica, profesores de educación media, docentes de nivel superior, licenciados en educación, psicopedagogos.
2. Profesionales de ciencias afines, tales como: educadores diferenciales y asistentes sociales.
3. Profesionales de la salud vinculados a la educación, tales como: psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionales.
Recursos y estrategias aplicables que facilitan a las diversas necesidades educativas en contextos reales.
Parte de un ecosistema UDD comprometido con la inclusión, respaldado por el Centro de Investigación para la Mejora Educativa (CIMA), un núcleo académico consolidado y una Red de Inclusión que fortalecen la formación, la investigación y la vinculación del programa.
Un plan de estudios único en Chile, que integra contenidos de vanguardia como competencias socioemocionales e inteligencia artificial generativa, respondiendo a los desafíos actuales de la educación inclusiva.
Académicos con enfoque metodológico innovador, que sitúan el currículo como eje del aprendizaje y promueven el desarrollo de competencias profesionales para una educación inclusiva.
Formación centrada en el
estudiante comprometida con
la mejora de la calidad de la educación.